关于椒江五中开展“小手拉大手•共创文明城”主题教育 实践活动的通知

发布人:团委 发布时间:2017-08-31 10:52:20 点击数:411次 文章来源: 字体:

各班:

为认真落实市委、市政府创建全国文明城市的部署和要求,全面提升校园文明程度和学生文明素质,构建崇德向善、文化厚重、和谐宜居的城市,和美丽校园建设,决定在全校开展“小手拉大手·共创文明城”主题教育实践活动,具体通知如下:

一、指导思想

加强未成年人思想道德建设,教育和引导学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止。通过教育一个孩子,带动一个家庭,辐射整个社会,进一步提高全市居民文明素养,努力营造全社会践行文明美德的良好氛围,共建文明城区。

二、活动主题

 小手拉大手·共创文明城

    三、活动目的

    结合秋季开学,以“小手拉大手·共创文明城”为主题在全校开展主题实践教育,引导广大学生并带动整个家庭积极参与,普及文明知识,提高文明素质,当文明言行的参与者、实践者和传播者,切实做到以下四点:

    1.倡导文明出行。排队候车,依次上下车;不乱停车,不乱穿马路、闯红灯,减少机动车接送。在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座。

    2.倡导绿色生活。增强环保意识,绿色低碳出行,减少对环境的污染;勤俭节约,积极参与光盘行动,不铺张浪费讲排场。

    3.维护公共环境。不领取街边小广告,不乱扔杂物,不随地吐痰、吐口香糖。不攀折、损坏、占有公共花草树木绿地。不乱刻乱画。

4.传播文明新风。使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语,仪容仪表整洁得体。以主人翁姿态,做文明的代言人、宣传者、倡导者,让文明不再只是口号。要向周围的人宣传创建全国文明城市相关知识,在家庭和社区传播文明新风,和家长共同认真填写好有关民意调查问卷,同时和家长一起向周边邻里群众广泛宣传文明创建目的意义和成效,助力创建工作满意度的整体提升。

四、活动时间

2017年9月至2017年12月

五、活动内容

1.开展“我是文明小公民”活动。教育引导学生从自身做起,学习文明礼仪知识,养成文明习惯,践行文明行为。一是发放活动倡仪书。在开学第一天向每一位学生及家长发放“小手拉大手·共创文明城”倡议书,每一位学生和家长认真阅读,并要家长在回执上签字交回学校留存,通过教育一个孩子,带动一个家庭,辐射整个社会,进一步提高市区居民文明素质。二是开展社会实践活动。各班组织家委会安排学生与家长利用周末时间到自己所在社区开展社会实践活动。和家长共同认真填写好有关民意调查问卷,并在家长的陪同下发放满意度调查问卷,指导社区群众填写问卷,向周边邻里群众广泛宣传文明创建目的意义和成效。三是开展文明行为评议活动。制定校园文明公约,组织评议哪些是文明行为,哪些是不文明行为,并组织评选“发现你的美——文明之星”评比活动。

2.开展“我是文明宣讲员”活动。一是开展“我给家长上堂课”主题实践活动。把老师讲授的“文明礼仪常识”、“十大不文明行为”讲给家长听,指出父母的日常生活中不文明之处,担任“文明监督员”,监督身边的人(包括父母、爷爷奶奶、外公外婆等)文明或不文明的行为细节,倡导从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,用自己的实际行动来传播文明。让每位学生在“监督员”活动记录册上进行记录,对文明行为进行肯定,对不文明的行为提出改正建议,提升家庭文明素质。二是开展“征集一条文明短信”活动。发动广大师生和家长,围绕“共创文明城”的主题,积极创作文明短信,学校开展短信评优活动,并将优秀短信作品通过校园网和短信平台向学生、家长等播发,唱响创建文明城市的主旋律。三是组织一场主题家长会。组织一次“小手拉大手·共创文明城”主题活动家长会,宣传活动意义,提出活动要求,争做一个文明有礼的台州人,在家长中营造创建文明城市浓厚的宣传氛围。

3.开展“我是文明传播员”活动。一是开展“小手拉大手,清洁大行动”主题实践活动。各班组织家委会与学生,深入大街小巷、社区、公共场所等地开展拾捡果皮纸碎、清理卫生死角、清除非法小广告等清洁卫生行动,体验环卫工人工作艰辛,以“小手”的身体力行影响“大手”讲文明,以“大手”的言传身教启发“小手”爱环境,从而实现“争当文明人,共创文明城”的目标。二是开展“小手拉大手,文明安全行”主题教育活动。以“文明安全行”为主题,组织民警到学校上一堂交通安全辅导课,由家长和学生共同参加学习,重点教导“礼让斑马线”“行人不闯红灯”等文明出行内容,接受文明熏陶。开展“我是小交警”体验活动,学生和家长作为文明出行传播员,通过学习交通指挥手势、识别交通标识、模拟过人行横道、学当交警等,并通过情景模拟、现场演练等形式维护交通安全,提升学生交通安全防范意识。各班学生志愿者、家长志愿者和当地交警部门联合成立文明出行护校队,在学校门口上下学高峰时间,在校门口、公交车站点、十字路口值勤,护送学生过马路、督查乘车礼仪,维护校园周边交通秩序。三是开展“小手拉大手,文明小使者”志愿服务活动。各班家委会组织学生和家长到自己所在的社区做一天的文明志愿者。学生志愿者与家长一起,走进社区开展路面垃圾清扫、清除墙面“牛皮癣”广告;对社区内乱扔垃圾、随地吐痰、乱停车辆的市民进行文明劝导。

六、活动要求

1. 高度重视,精心组织。各班要把开展“小手拉大手·共创文明城”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进全国文明城市创建工作的重要举措,加强领导,精心组织,要根据统一要求和自身实际,制定具体详细的实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

2. 严格要求,加强指导。要在活动中加强对学生的教育指导,学生在走上街头、社区,深入家庭时,要求学生讲究方式方法,做好活动记录,总结活动经验。各班要组织开展好各项活动,对孩子与家长之间出现的问题和矛盾,要及时帮助解决,保护学生的积极性,保障活动的顺利开展。

3.上报信息,纳入考核。各班在每月10号之前将本班活动开展情况报送校团委,学校将对班级开展活动情况进行评比,纳入班级考核。

 

椒江五中团委

                            2017年8月31日

 

附件2:                   椒江五中“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动

表   格

班级:           负责人:

序号

活动名称

活动内容

活动时间

完成情况

备注

1

发放活动倡仪书

在开学初向每一位学生及家长发放“小手拉大手·共创文明城”倡议书。

9月1日


回执单及时收回

2

开展社会实践

活动

学生和家长共同填写民意调查问卷,并发放指导社区群众填写问卷。

另定



3

开展文明行为

评议活动

1、组织评议哪些是文明行为,哪些是不文明行为;2、组织评选“发现你的美——文明之星”评比活动。

9月12日


班会课

4

开展“我给家长上堂课”主题

实践活动

担任“文明小监督员”,监督身边的人文明或不文明的行为细节,用自己的实际行动来传播文明。

学生平时在家活动


全班

参与

5

开展“征集一条文明短信”活动

在家长微信群或校讯通通知家长,围绕“共创文明城”的主题,开展短信评优活动。

9月1日开始


全班参与,班级评选,择优上交团委

6

组织一场

主题家长会

组织一次“小手拉大手·共创文明城”主题活动家长会。

11月14日



7

开展“小手拉大手,清洁大行动”主题实践活动

利用家委会组织学生、家长,深入大街小巷、社区、公共场所等地开展清洁卫生行动。

双休日期间


发动家委会

组织活动

信息及时上交团委

8

开展“小手拉大手,文明安全行”主题教育活动

组织民警到学校上一堂交通安全辅导课;开展“我是小交警”体验活动;教师志愿者、家长志愿者和当地交警部门联合成立文明出行护校队,维护校园周边交通秩序。

1、交通安全课,联系好再定;2、学生体验活动:双休日进行;

3、护校队每天进行。



9

开展“小手拉大手,文明小使者”志愿服务活动

利用家委会组织学生和家长到自己所在的社区做一天的文明志愿者。

双休日期间


发动家委会

组织活动,

信息及时上交团委

说明:各班对照本表格,精心组织本次活动,在每月10号之前将本班活动开展情况报送校团委,相关活动情况及时发送邮箱:42543621@qq.com,学校将对班级开展活动情况进行评比,纳入班级考核。